Liderazgo Pedagógico, Gestión Educativa y Participación Comunitaria con inclusión de Resiliencia

Liderazgo Pedagógico, Gestión Educativa y Participación Comunitaria con inclusión de Resiliencia

Propósito:

Mejorar el desempeño en la gestión del centro educativo, a través del desarrollo de capacidades en el personal directivo y técnico de los directores y directoras de centros educativos, municipales y distritales, así como personal técnico clave de las DDE, desde el enfoque de género, resiliencia, derechos de la niñez y ambiente.

Público objetivo:

  • Personal directivo de centros educativos del Distrito Central.
  • Personal de las Direcciones distritales de educación 7, 8 y 9.

Mejora continua en la gestión educativa

Mejora continua en la gestión educativa

Propósito: las personas participantes serán capaces de instaurar una cultura de mejora continua en la gestión de sus instituciones, desde el autocontrol, la gestión de riesgos y el monitoreo y seguimiento, con el fin de adoptar medidas de mejora que incidan en la gestión educativa.

Público objetivo: directivos y técnicos de las direcciones departamentales de educación, directores municipales, distritales y de redes educativas.

Duración: 20 horas lectivas

Estrategias de atención a la ciudadanía en la Secretaría de Educación

Estrategias de atención a la ciudadanía en la Secretaría de Educación

Propósito. las personas participantes puedan aplicar herramientas que permitan optimizar la atención a la ciudadanía y con ello contribuir al logro del valor público de la Secretaría de Educación.
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Público objetivo: directivos y técnicos de las direcciones departamentales de educación, directores municipales, distritales y de redes educativas.

Duración: 25 horas lectivas

Módulo Enfoque de Derechos en la Gestión Educativa

Módulo Enfoque de Derechos en la Gestión Educativa

Propósito: las personas participantes serán capaces de aplicar el enfoque de derechos en la Secretaría de Educación, proponer medidas para prevenir vulneraciones de los derechos de la comunidad educativa y promover conductas éticas en los servidores públicos.

Público objetivo: directivos y técnicos de las direcciones departamentales de educación, directores municipales, distritales y de redes educativas.

Duración25 horas lectivas

Módulo Regulación del Sector Educativo

Módulo Regulación del Sector Educativo

Propósito: las personas participantes sean capaces de aplicar correctamente la regulación del sector educativo, incrementando la efectividad y satisfacción de los servicios educativos que ofrecen a la comunidad educativa.

Público objetivo: directivos y técnicos de las direcciones departamentales de educación, directores municipales, distritales y de redes educativas.

Duración: 20 horas lectivas

Módulo Descentralización y Enfoque de Procesos en la Gestión Educativa

Módulo Descentralización y Enfoque de Procesos en la Gestión Educativa

Propósito: las personas participantes serán capaces de dinamizar la aplicación del modelo de gestión por procesos adoptado para impulsar la Ruta hacia la Descentralización en Educación para incrementar el valor público de los servicios educativos que se ofrecen en el territorio hondureño.

Población objetivo: directivos y técnicos de las direcciones departamentales de educación, directores municipales, distritales y de redes educativas. 

Duración: 20 horas lectivas